Cette année le projet "Art du cirque", mis en place par Mme Nadaud enseignante d'Arts appliqués, permet aux élèves de 1 Pro1 de découvrir le monde du cirque. Les élèves vont découvrir le cirque en classe d'art, lors de séances de cirque en EPS avec leur professeur M. Bachellerie et un intervenant de la compagnie Cucico ainsi qu'au travers de spectacles en salle ou sous chapiteau. Ils font part de leur première sortie :
Le mardi 27 janvier, nous, la classe de 1 Pro1, accompagnés par des professeurs - Mme Nadaud, M. Bachellerie, M. Cabot - et de deux autres élèves - Jean-Christian et Simon - nous sommes rendus à L'Agora de Boulazac. Cette sortie s'inscrit dans le projet "Art du cirque".
Nous avons assisté au spectacle intitulé " 30/ 30 ", présenté par le Pôle National des Arts du Cirque. Ce spectacle était divisé en cinq parties qui ont en point commun le métier du cirque avec du jonglage, des acrobaties...
 |
| Tout le monde s'installe pour le 1er spectacle |
Le premier spectacle "Post" mettait en scène un duo - une femme et un homme - qui jonglaient avec trois balles sous des effets de lumières. Un spectacle de 45 minutes, un peu trop long pour certains.
Le second spectacle nommé "Foi 2.0" était composé de deux acrobates et d'un musicien. Les acrobates évoluaient sur un trampoline et avaient la particularité d'utiliser le mur latéral. Leur expérience professionnelle leur permettait de faire des sauts de plus de 7 mètres de haut ! C'était un spectacle court et dynamique, aux figures impressionnantes et dangereuses pour le peu d'espace utilisé.
"A-Tripyk", le troisième numéro, mettait en scène un trio d'hommes torse nu. Sur une piste triangulaire, ils manipulaient des bâtons tout en chantant d'une voix grave dans une langue inconnue.
A l'issue de ce spectacle, nous nous sommes restaurés.
Puis pour "Rance Gression", il s'agissait d'un clown qui par le billet de l'improvisation a créé un numéro interactif humoristique. Il jouait sur les réactions du public. L'un de nos camarades a eu l'occasion de contribuer au spectacle avec des réparties innovantes.On peut regretter que tous les spectateurs n'aient pas pu voir le numéro dans de bonnes conditions.
Le dernier numéro de la soirée était sensé se dérouler sur un bateau. C'était une romance entre une jeune femme active et déterminée, un acrobate italien et un jongleur espagnol. A la différence des autres spectacles, la présence des dialogues était bien marquée. la mise en scène et le scénario étaient plus élaborés que les précédents.
 |
| Dans l'attente des festivités... |
De l'avis général, deux spectacles ressortent. Le trampoline "Foi 2.0" pour son côté spectaculaire et risqué
et "Consolations" pour le côté drôle et pu vêtu du personnage principal, les jongleries et le côté déjanté de 'l'espagnol'.
Ainsi pour Wendy "la soirée [lui] a plutôt plu à part le spectacle du clown" comme pour Coline qui a "une peur bleue des clowns donc [qui] nous laisse deviner quel spectacle [elle] n'a pas tant apprécié". Quant à Jean-Christian, le numéro " avec les trampolines me plaisait mais comme j'aime la musique, j'ai pu constater que le bassiste était un peu mou".
"Au final, c'était une sortie intéressante avec des spectacles originaux, il est simplement dommage que nous soyons rentrés aussi tard lard au lycée".
Article rédigé par les élèves de 1 Pro1
