Aide à la réfection d'un lieu de mémoire

Les lycéens de Première Technicien Constructeur Bois et ceux de Terminale Organisation et Réalisation de Gros Oeuvre ont participé activement à la réfection d'une stèle à Saint-Jory-Lasbloux.  

Il a été demandé aux élèves de fabriquer 10 plots en béton blanc pour délimiter et orner la stèle du Bost-Laporte. Cette stèle rappelle l'assassinat de 5 maquisards du groupe Gabrielli  par la milice, le 17 mai 1944.

Cérémonie de commémoration à la stèle de Bost-Laporte le 21 mai 2017.

Les 1ère TCB ont donc fabriqué 2 coffrages en panneaux contre-plaqué spécial coffrage.

Après découpe à la mesure, Maxime perce les panneaux ce qui permettra de les viser.

Montage à blanc d'un des 2 coffrages.

Zinedi assemble par vissage un coffrage.

Une fois les coffrages terminés, ils ont rejoint l'atelier maçonnerie pour que les maçons coulent 2 par 2 les plots.

Acheminement du béton blanc liquide par Quentin.

A l'aide d'un seau, Victorien coule le béton.

Pour obtenir un travail homogène et éviter les bulles d'air, le béton est vibré à l'aide de la table vibrante.

24 heures plus tard, il faut procéder au décoffrage.

Le décoffrage doit se faire avec attention et délicatesse pour ne pas abîmer les arrêtes des plots.

Plaisir du travail bien fait...

Résultat final.

En tout, dix plots coulés de 75 cm de haut sur une base de 25 cm et un sommet de 15 cm.

La mise en place a été assurée par des employés communaux et des bénévoles du comité de l'Association Nationale des Anciens Combattants de la Résistance.

Accessibilité en atelier ORGO

Il manquait une rampe d'accès à l'échafaudage installé en atelier ORGO.

Pour rendre l'utilisation de l'échafaudage plus facile, les élèves de 1ère TCB ont fabriqué un escalier.

La rampe de l'escalier en cours de fabrication.

Escalier en pin pour une hauteur d'accès à 1,20 m.

Comme quoi l'entraide facilite la vie de tous!

A Lascaux IV

 Organisée par la Fédération Française du Bâtiment, les élèves du lycée ont pu bénéficier de la visite du chantier de Lascaux IV. Rappelons que ce chantier est un chantier d'envergure - au coût de 57 millions d'euros - qui fait sortir de terre le futur Centre International de l'Art Pariétal. Ce Centre proposera, entre autres, la reproduction intégrale de la Grotte de Lascaux.

 Les élèves de 2 Pro1 et 1 Pro 1 (spécialité : technicien du bâtiment et gros-oeuvre ), de 3ème et de 1 CAP reçus par un des chefs du chantier. Ce dernier va leur faire découvrir le chantier en l'expliquant et en soulignant les défis techniques.

 

Vue aérienne du chantier en cours.

A l'intérieur du chantier, un exemple des banches nécessaires pour couler les parois du centre International de l'Art Pariétal.

 Tout ici est impressionnant comme l'étaiement des parois inclinées, dont l'inclinaison est de 13°.

 

Une partie de la charpente métallique  qui recevra une toiture végétalisée.

Au centre de tri

Tous les élèves de 1ére année Baccalauréat Professionnel ont pu visiter le centre de tri de Coulounieix Chamiers, durant la matinée de ce mercredi 19 novembre. Cette visite leur a permis de compléter leurs cours sur la gestion des ressources naturelles et le développement durable.

 Une fois accueillis au centre de tri, voici ce que les élèves ont pu découvrir :
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1er tas à droite : Les déchets verts de la communauté d'Agglomération de Périgueux : tonte d'herbe, taille des arbres...pour faire du compost. La fumée correspond à la vapeur résultant de la fermentation des matières biodégradables par les bactéries. Ce compost sera ensuite distribué aux communes qui le souhaitent.
2ème tas à gauche : Les déchets de bois sont rassemblés puis broyés. Ces copeaux de bois seront utilisés par les établissements équipés d'une chaudière bois.

Arrivée des sacs jaunes contenant les déchets recyclables. Cette machine déchire les sacs pour libérer les différents déchets.

Un tapis roulant achemine vers le centre de tri les emballages à trier. Au fond, les sacs en attente. Quantité apportée par jour entre 1 à 5 tonnes.

David, notre guide, nous montre le circuit des déchets. Il est équipé d'une tenue de travail fluorescente, de chaussures de sécurité, d'une casquette coquée (anti-chocs) et de protections auditives (sauf pendant notre visite).

Les différents tapis roulants amènent les plastiques (1er plan) et le carton - papier (2ème plan) vers les bacs de stockage.

Salle de tri : comme il y a toujours des déchets non triés, 2 équipes de 8 personnes travaillent de 5h à 12h ou de 12h à 19h, avec une pause d'une heure pour le repas et 2 pauses de 10 minutes. Chaque salarié trie une catégorie précise de déchet. Le rythme de travail est très soutenu, les tapis avancent très vite, l'ambiance est très bruyante.

En bout de chaîne, le papier est compacté et ficelé pour former un ballot d'environ 1,5 tonne.

Les plastiques sont assemblés et acheminés par un ouvrier cariste.

Pour des raisons de sécurité, il est demandé à  toute entreprise de s'équiper d'une réserve d'eau ( ici en cours de construction) pour lutter contre le risque d'incendie.

Nous avons visionné un film sur la conception du bâtiment, celui-ci est labellisé Haute Qualité Environnementale. Fabien nous accueille devant le puits canadien : récupération de la chaleur de la terre à 15°C pour réchauffer en hiver et rafraîchir en été le bâtiment.

Certains murs exposés plein sud sont équipés de volets en bois et d'une pergola agissant comme pare-soleil en été. Une toiture végétalisée assure l'isolation du bâtiment.

Le bâtiment est équipé d'un système solaire-photovoltaïque pour la production d'électricité et pour l'eau chaude sanitaire.

Le récupérateur d'eaux de pluie pour l'arrosage des espaces verts et l'eau sanitaire (WC).

Une partie des élèves sous le soleil d'automne...

Article rédigé par Mme Graneri,  professeur de PSE

Piscine Bertrand de Born, des débutants sur le chantier

Ce vendredi 11 octobre , les élèves de 3ème Prépra Pro et de 1ère Bac Pro gros oeuvre,  ont fait une visite du chantier de la piscine Bertrand de Born, organisée par la FFB (Fédération Française du Bâtiment). En voici le compte-rendu :

" Nous sommes arrivés à Périgueux pour visiter le chantier de la piscine Bertrand de Born. Le bâtiment a un style peu commun, qui paraît bizarre à certains d'entre nous, par contre d'autres l'ont trouvé très beau. Nous avons remarqué en premier les nombreuses découpes dans les murs.

 

 
 Elles ont été faites au laser en forme de bulles. Aux alentours, se trouvent le parc, le collège Bertrand de Born, ainsi que des appartements et la caserne des pompiers.


La surface total de l'ouvrage est de 2500 mètres carré. La piscine contient deux bassins, un grand et un petit. Le grand fait 25 m sur 15 m et va de 1,5 m à 3,7 m de profondeur. Pour entreprendre ce chantier, les ouvriers ont dû enlever 9000 mètres cube de terre au total. Cette piscine représente un investissement de 8 millions d'euros, dont 1 million pour les études.

 
Comme les cuves sont en acier inox, les ouvriers qui ont travaillé sur ce chantier sont des personnes hautement qualifiées.

 
Dans le sous-sol se trouve un système sophistiqué qui consiste à nettoyer l'eau dans un filtre à sable de 2,3 m de diamètre et autant en hauteur.

 
La tuyauterie a été réalisée en PVC de gros diamètre. La piscine est équipée de douches mixte carrelées afin de faciliter le nettoyage.


 Vu le nombre d'élèves présents à cette sortie, l'encadrement a été important et le guidage a été plutôt réussi.

 
Ce qui nous a étonné c'est que les élèves avaient l'obligation de porter le casque de sécurité alors que le Président de la fédération Française du Bâtiment n'en portait pas !! Il devrait montrer l'exemple, pour nous, futurs travailleurs en bâtiment ! "


Article rédigé par les 1 pro2, groupe ORGO (Organisation et réalisation en Gros-Oeuvre)

Une dalle pour le kiosque

Pendant que les élèves de la section Construction Bois sont à la fabrication du futur kiosque du parc de l'établissement, les élèves de 1ère et de terminale Organisation et Réalisation du Gros Oeuvre travaille à la dalle qui recevra ce kiosque.

M. Durand, professeur d'atelier, après avoir expliqué à ses élèves le fonctionnement de l'appareil topographique leur demande de faire les relevés.

Ensuite chacun d'entre eux va participer au coulage de la dalle.

 

A la fabrication du béton, Maxime alimente en gravier.

                                    

                                

Tandis qu'Alexis et Mickaël fournissent en eau et en ciment la bétonnière.

Après avoir posé le treillis, Aurélien et Loan, entre autres, étalent et règlent le béton.

Fin de la journée, la dalle est coulée. il ne reste plus qu'au béton à prendre...

Une table plein-air

A l'initiative des membres du CVL (Conseil pour la Vie Lycéenne), une "table plein-air" a été installée dans le parc du lycée.

Kévin (à droite) à l'origine du projet et ses 4 camarades qui ont réalisé la table.

Ce projet a été mené du début à la fin par les élèves.
En effet, la table a été confectionnée par les élèves de 1ère Bac Pro Constructeur Bois et a ensuite été installée par les élèves de 2e Bac Pro Maçonnerie.

L'équipe des maçons en pleine activité. Pelle, pioche, brouette sont de mise pour creuser les trous et y couler des plots de béton. Ces derniers serviront  à mettre la  table de niveau et à la fixer.

La table est en place. Travail terminé !

LE LP CHARDEUIL AUX JOURNEES DE LA FFB

A l’invitation de la FFB (Fédération Française du Bâtiment), une visite du chantier de l’EHPAD (Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes) « Les Jardins de Plaisance » de Lanouaille a été effectuée par les élèves du Lycée !


Malgré le froid vif du matin, les classes de Seconde Bac Pro et de Troisième Découverte Professionnelle ont été réchauffées par l’accueil chaleureux du maître d’ouvrage et du chef des travaux !


La visite guidée a permis de découvrir la première tranche de la réalisation consacrée au gros œuvre. Seize employés travaillent sur le site, épaulés par une grue et une centrale à béton. Le chantier a débuté en mars 2011 et se terminera en décembre 2012 pour un coût total de neuf millions d’euros, un budget difficile à boucler selon nos guides.

Les élèves ont pu apprécier la taille et les contraintes de la construction de ce nouvel établissement : Valentin (2 Pro TCB) « le chantier m’a rappelé ma semaine de stage effectué en troisième. C’était bien ! » ; Vincent (2 Pro TCB) « J’ai pu voir l’organisation d’un chantier » ; Tamara (2 Pro TEBEE) « c’est un chantier intéressant à visiter, mais cela semble dur pour les ouvriers ! » ; Aurélien (2 Pro TEBEE) « un chantier avec un budget si important ne peut pas se visiter tous les jours. C’est une belle opportunité ! »Cette visite a donné une occasion d’éclairer les élèves, toujours demandeurs, sur le travail concret mené dans un chantier du bâtiment.

Article rédigé par les 2 Pro1