Rencontre et récompenses

Donner l'occasion aux lycéens d'échanger en direct avec des résistants et anciens déportés de la Seconde Guerre Mondiale telle était l'intention de la rencontre organisée à Chardeuil, Lycée Professionnel du Bâtiment.
Cette rencontre a mis en présence les élèves de seconde du lycée et trois résistants, M. René Chouet, M. Christian Galtié et M. Yves Bancon, qui ont fait part de leur vécu aux élèves. Ces hommes qui à l'époque de leur engagement n'étaient guère plus âgés que les élèves présents ont témoigné de leur vie dans le maquis, de leurs relations avec les habitants des villages et de ce qu'est devenue leur vie, une fois arrêtés et déportés. Les lycéens, attentifs et intéressés, n'ont pas hésité à poser des questions et à consulter des documents d'époque apportés par M. Yves Bancon.

L'intérêt des élèves pour cette période de l'histoire devraient se maintenir durant l'année notamment par la participation de certains d'entre eux au Concours National de la Résistance et de la Déportation. Espérons que le lycée de Chardeuil aura des lauréats comme se fut le cas au cours des années passées. Charles-Henri Combradet et Aurélien Ducret, actuellement en classe de terminale, ont reçu en cette journée un prix pour leur prestation écrite lors du dernier concours. Prix qui se composait d'un diplôme et de livres qui leur permettront d'approfondir leur connaissance sur le sujet.

Sécurité routière au lycée

Prévenir pour éviter le pire.
Telle pourrait être la devise de l'opération "sécurité routière" mise en place par la Préfecture qui s'est déroulée au lycée professionnel de Chardeuil à Coulaures.

Accompagnés de Mme Mignon - infirmière du lycée - et de M. Bernard - conseiller principal d'éducation- tous les élèves de terminale BEP étaient présents pour être sensibilisés aux dangers de la route et de l'alcool. A partir d'un diaporama retraçant les circonstances d'un accident de la route de jeunes conducteurs à la sortie d'une boite de nuit, un gendarme et un bénévole de la Sécurité Routière ont expliqué, en échangeant avec les élèves, les méfaits de l'alcool au volant. Même si certains élèves ont déjà entendu parler des risques encourus, "C'était bien" dit Maxime "surtout ça nous permet de nous rappeler ce qu'il est préférable de faire ou pas car il y a des risques que l'on oublie". La vigilance reste donc de mise en matière de conduite.

Les 1°PRO et la pompe à eau romaine

Pour commencer sur de bonnes bases le projet "Pompe à eau", qui s'effectuera sur 2 ans, la classe de 1° PRO est allée au musée Vésunna de Périgueux en cette fin novembre. Cette visite et les ateliers mis en place ont permis aux élèves de découvrir la maison romaine dite "domus" et la vie quotidienne dans cette maison.
Les 1° PRO se sont plus particulièrement attardés sur le balnéaire de la maison (pièces d'eau) puisque c'est leur sujet d'étude. Pour ce faire, les élèves seront très bien accompagnés. Messieurs Cabot et Forget ainsi que mesdames Charlier et Nadaud, respectivement professeurs d'histoire, de menuiserie, d'anglais et d'arts appliqués fourniront aux élèves des textes historiques et des documents archéologiques. M. Stein, ingénieur et docteur de l'université de Londres et l'institut Ausonus de Bordeaux 3 apporteront toutes leurs connaissances archéologiques afin que le projet prenne corps.
En effet cette année, les 1° PRO Technicien Menuisier Agenceur devront réaliser une maquette de la pompe à eau présente au musée et une pompe à incendie de l'époque romaine. Une fois effectuées, la maquette sera exposée et utilisée à la section pédagogique du musée Vésunna et la pompe à incendie rejoindra l'association Légion VIII qui donne des représentations historiques dans toute la France. Pendant ce temps, les 1°PRO Technicien Etudes du Bâtiment Architecture et Economie devront réaliser, à partir des relevés topographiques du lieu, une maquette du balnéaire avec les décors qui l'accompagnent en s'inspirant de la décoration de l'époque.
La présentation de ces répliques au public du musée permettra de mieux faire connaître la maîtrise technique des élèves de Chardeuil en attendant une réalisation grandeur réelle de la pompe à eau l'année scolaire prochaine.

TOUS ACCROS !

Les élèves de 3MDP ont participé, le premier octobre dernier, à une sortie accrobranche sur le site "L'Appel de la forêt" à Thenon.

Cette journée, à l'initiative de l'équipe pédagogique du lycée, a permis de réunir les élèves dans un contexte aérien. Ces derniers ont pu tester leur courage et leur solidarité au travers de huit parcours de niveaux différents. Mais avant tout, il a fallu se familiariser avec les baudriers, les mousquetons et les règles de sécurité. Une fois le top départ lancé, ponts de singes, lianes, tyroliennes, ont été autant d'occasions de se faire plaisir.
Les quelques hésitations ont vite été gommées par l'esprit de cohésion qui s'est mis en place lors de cette journée.
Les six accompagnateurs ont pu apprécier l'agilité des participants qui, cette année, ont battu des records de vitesse sur les parcours!
Cette sympathique journée s'est terminée par un pique-nique préparé de main de maître par les cuisiniers du lycée.
Comme chaque année, cette expérience a été l'occasion de resserrer les liens entre tous les élèves qui ont bien accroché à l'aventure!

Une fête pour le maire et l’infirmière

L’un a déjà ceint l’écharpe municipale à plein temps, l’autre va cesser de mettre des bras en écharpe. Bernard Geoffroy, maire d’Escoire et enseignant de charpente, et Suzanne Martin, infirmière scolaire, ne participeront pas à la rentrée 2008-2009 au lycée professionnel Chardeuil.

Ils ont fait valoir leurs droits à la retraite. Entourés de leurs collègues, ils ont fêté l’événement lors du traditionnel pot de fin d’année, le vendredi 4 juillet. Certains anciens du lycée avaient refait le déplacement jusqu’à Coulaures à cette occasion.

Bernard Geoffroy est en retraite depuis le début de l’année ce qui lui a laissé le temps de préparer sa réélection dans sa commune, la plus petite de la communauté d’agglomération de Périgueux. Suzanne Martin devait partir en même temps que lui. Mais les aléas administratifs en ont décidé autrement. Elle a patienté six mois de plus.

Tout les deux concluaient ainsi une longue carrière au sein de l’établissement, des carrières débutées dans le milieu professionnel. Bernard Geoffroy fut apprentis à 14 ans puis compagnon. Il est arrivé à Chardeuil en 1977. Son parcours a fait dire au proviseur Jean-Philippe Ladevèze qu’il est parti « du geste professionnel pour aller vers l’enseignement professionnel » et qu’à cette époque, c’était « une véritable promotion sociale ».

Suzanne Martin, pour sa part, a débuté comme aide-soignante, avant de devenir infirmière en milieu hospitalier. Elle a débarqué à Chardeuil en 1983. Un quart de siècle plus tard, le proviseur lui rendait hommage pour « les programmes de sensibilisation aux conduites à risques qu’elle a mis en place avec efficacité. »

La journée s’est poursuivie par le pot de départ et l’habituel repas de fin d’année. Le lycée a fermer ses portes le 11 juillet. Il réouvrira le 21 août à une période où les orages ceignent Chardeuil d’écharpes de brunes.

Quand les anciens de Chardeuil honorent les jeunes

Ils l’avaient décidé en 2007. Ils l’ont fait en 2008. Les anciens élèves et enseignants du lycée professionnel Chardeuil, à Coulaures, ont primé un élève méritant dans chacune des classes de terminale de l’établissement. Ces élèves ont reçu un chèque de 100 € et un livre, samedi 28 juin, lors de l’assemblée générale de l’amicale des anciens.

La soixantaine de personnes présentes à cette occasion a ainsi pu saluer Mina Maury (BEP techniques de l’architecture et de l’habitat), Dimitri Ambert (BEP technique du gros œuvre du bâtiment), Valentin Delpy (bac professionnel technicien menuisier-agenceur) et Mickael Conan (bac professionnel technicien du bâtiment : études et économies).

Une médaille d’or nationale. Des professionnels ont remis leurs cadeaux à ces jeunes ayant été distingués pour leurs résultats scolaires mais aussi pour leur comportement, leur progression et leur participation à la vie de l’établissement. Mikail Sarac, pour la classe de terminale CAP, et Rodolphe Hébant, pour de terminale BEP techniques des installations sanitaires, étant absents n’ont pas pu être récompensés.

L’amicale a naturellement décidée de pérenniser ce système de gratification des élèves méritants. « C’est un beau coup de projecteur sur ce qui se passe à Chardeuil » a savouré Jean-Claude Pinault, le conseiller général du canton de Savignac-les-Eglises et ancien du lycée.

Il vient de décrocher la médaille d’or nationale du concours « un des meilleures apprentis de France ». Il la recevra officiellement à la rentrée sous les ors du Sénat. Après tout cela, les futurs élèves de terminales auront un beau challenge à relever

" Je suis très polyvalent sur tous types de chaudières ! "

Bien décidé à être chauffagiste dès la 6ème, Ludovic Vallier a opté pour l'orientation de la réussite : après un CAP/BEP, puis un BP obtenu à Chardeuil en 2005, le voici parti du bon pied dans la vie active. Aussitôt diplômé, Ludovic a été employé par l'entreprise D... qui a su reconnaître ses capacités.

* Quelles différences pour vous entre l'atelier scolaire et le chantier professionnel ?
A l'atelier, les professeurs sont présents et nous encadrent sans cesse, prêts à intervenir à la moindre difficulté, tandis que les situations sont plus difficiles sur le chantier; il faut trouver les solutions en autonomie. On y apprend des techniques non exploitées à l'atelier; par exemple, réaliser un "chapeau de gendarme" directement, sans épure préalable : il faut savoir prendre du recul; le talent consiste à avoir le "coup d'oeil". Pour bien analyser un chantier, il faut en consulter le plan auparavant et repérer où vont être placés les éléments ( tuyaux, radiateurs...). On n'a pas le temps de dessiner : l'observation est primordiale.

*Quels sont les points faibles de votre formation au lycée ?...
J'ai regretté l'absence d'une section dépannage ; il serait bon de pouvoir s'entraîner sur les brûleurs, car ceci ne s'apprend qu'en entreprise.

*...et les points forts ?
Nous apprenons à notre rythme, sans stress : nous avons le temps de faire du "sur-mesure" , de bien finir notre travail. Cette souplesse n'existe guère en entreprise.

* Que pensez-vous de l'enseignement général ?
Le général a toujours été ma hantise, car j'ai toujours préféré le "concret". Néanmoins, j'ai beaucoup apprécié les cours en relation directe avec mon métier, par exemple l'étude des forces en Sciences Physiques. Le Français aussi est important car il faut savoir bien formuler ses phrases, être poli avec les clients, pouvoir s'adapter. Je regrette de ne pas savoir parler davantage anglais, car les Anglais et Hollandais sont nombreux dans notre région !

*Quelles tâches vous sont confiées dans votre entreprise ?
Je suis très polyvalent : ramonages, dépannages sur tous types de chaudières ( fuel, gaz, électricité), livraisons de gaz, pose de salles de bains ou installation de chauffage sont mes travaux quotidiens. Et ce, en totale autonomie.

*Quelles qualités sont indispensables pour devenir un bon chauffagiste ?
Avoir du courage tout d'abord ! Bizn connaître la technologie, même si cela semble long et parfois difficile. C'est pointu, mais indispensable ! Ensuite, de la patience, car rien n'arrive sans efforts ! La soudure sur acier, par exemple, requiert un mois et demi d'entraînement pour obtenir une quasi perfection : il faut savoir le laisser refroidir au bon moment pour pouvoir le retravailler, au contraire du cuivre qui se travaille à chaud, ce qui est plus aisé. Pour finir, rigueur, ponctualité, curiosité sont des vertus essentielles dans ce métier. Un bon chauffagiste se doit d'observer beaucoup, de tirer profit de toute expérience, de poser des questions, de suivre des stages pour bien évoluer, et ne pas hésiter à faire des heures supplémentaires.

Une pluie de récompenses pour les élèves du lycée

Il est des précipitations dont on ne se lasse pas. Avec 9 médailles d’or départementales et régionales (ainsi que trois en argent) au concours « un des meilleurs apprentis », avec deux premiers prix au concours des Muséophages (lire le message précédent) et, enfin, avec un 3^e prix et deux 4^e prix décernés par le jury départemental du concours de la Résistance et de la Déportation, les élèves du lycée professionnel Chardeuil à Coulaures ont brillé, ces derniers jours, autant par leurs connaissances professionnelles que générales.

Cette belle moisson est appelée à se poursuivre. Les trois élèves médaillés en or au niveau régional, dans la spécialité « monteur en installation thermique », sont en lice au niveau national. Une nouvelle médaille dorée les conduirait sous les ors du Sénat pour une cérémonie très solennelle. Rodolphe Hebant, Romain Fabris et Florian Mourey ont travaillé plusieurs mois sur leur pièce, un siphon vapeur, avec l’aide de leurs enseignants en équipement technique et énergie Daniel Mège et Philippe Audy.

Ils passent actuellement leurs examens pour l’obtention du BEP techniques des installations sanitaires et thermiques. Les autres élèves honorés lors du concours « un des meilleurs apprentis » appartiennent aussi à cette section. Il s’agit de Bastien Barret (or départemental et argent régional), Darkaoui Madi (or départemental) et Mickaël Rouys (argent départemental). Notons aussi les belles médailles d’or au niveau départemental et d’argent au niveau régional obtenues par Hicham Abbad, élève de terminal CAP en installation sanitaire.

Du côté des enseignements généraux, outre les 1er prix au concours des muséophages de Arwinder et Gurdeep Singh, trois élèves de première année BEP de Chardeuil figurent au palmarès du jury départemental du concours national de la Résistance et de la Déportation, dans la catégorie lycée. Aurélien Ducret a reçu le 3^e prix alors que Henri Combradet et Nicolas Gravelle sont 4^e ex æquo. Voilà qui ponctue de la meilleure manière la travail réalisé tout au long de l’année avec leurs enseignants Michel Virot et Laurent Cabot.

Il ne reste plus qu’aux candidats au brevet national des collèges, au CAP, au BEP et au bac professionnel du lycée de suivre ces exemples. Elèves, enseignants et personnels du LP pourront alors partir en vacances, même sous la pluie, avec le sentiment du devoir accompli.

Muséophages : un 1er prix pour G. et A. Singh

Une publicité pour les 4x4, une autre pour Sharp à partir du détournement de tableaux appartenant au musée d'art et d'archéologie de Périgueux. Voilà comment Gurdeep et Arwinder Singh ont décroché un superbe premier prix au concours des muséophages destiné aux établissements scolaires du second degré de Dordogne. La classe de première année de CAP a participé à cette manifestation culturelle dans le cadre du cours d'arts appliqués d'Isabelle Nadaud. C'est d'ailleurs elle qui a reçu les lots destinés aux deux élèves, un coffret de peinture chacun.Le but de ce concours est de réinventer une œuvre artistique à partir d'une sélection de peintures et de sculptures du musée périgourdin. Pour Arwinder et Gurdeep Singh ce fut une réussite distinguée parmi les 250 œuvres des artistes scolaires. Outre quatre mentions spéciales du jury, il n'y a eu d'une douzaine de premiers prix attribués.
Pour l'ensemble de la classe, ce travail a aussi permis la découverte d'un musée grâce à la visite du musée d'art et d'archéologie de Périgueux durant l'année scolaire. Tous recevront un livre ou un catalogue d'exposition. Le prochain concours des muséophages aura lieu dans deux ans.

Un jeu de hockey créé en atelier

Les élèves menuisiers de 2b3 et 2b2 ont créé un jeux de hockey en atelier de menuiserie d'avril à juin. Le jeu comporte un panneau aggloméré en mélaminée blanc, avec une ceinture en hêtre (1m70 de long par 1m de large). Les 4 angles sont en lamélé collé. Les palets en hêtre ont été poncés finement à la main. Cerise sur le gâteau : les joueurs ont de la moquette dessous pour une meilleure glisse.La réalisation a duré 8 heures pendant lesquelles les élèves se sont servi de la scie à ruban, scie à format, ponceuse.Ce jeu est destiné au foyer des élèves géré par la maison des lycéens. Il a été conçu dans le cadre d'un PPCP (projet pluri-disciplinaire à caractère professionnel) dirigé par M. Bellion et M. Virot pendant l'année scolaire 2007/2008.

Les concepteurs du jeu souhaitent qu'il soit utilisé correctement par les élèves du lycée.

Des élèves de première bac pro catapultés dans l'antiquité romaine

Les élèves de 1° BAC PRO Technicien Menuisier Agenceur de la promotion 2007-2008 ont mené un Projet Pluri-disciplinaire à Caractère Professionnel pour le moins original au cours de l'année scolaire. Ils ont réalisé la réplique d'une catapulte à flèches appelé « Manubaliste de Xanten », destinée à un groupe de reconstitution Historique « Légion VIII Augusta ». Cet engin était en service dans les légions romaines au 1er siècle après Jésus Christ. Une partie de cette catapulte a été retrouvée lors de fouilles archéologiques à Xanten en Allemagne du Nord. Messieurs Forget et Cabot, respectivement professeurs de menuiserie et d'histoire, ont fourni aux élèves 2 textes en anglais, un certain nombre de photos représentant le cadre original ainsi que des répliques réalisées par des groupes de reconstitution historiques Allemands. Mr Forget a réalisé les plans de cette catapulte avec le logiciel Solidworks ce qui a permis aux élèves de commencer la fabrication de la réplique « made in Chardeuil »Le travail a débuté à la 2eme semaine de février pour s'achever début avril, puis des essais de tirs, couronnés de succès se sont déroulés au Stade Municipal de Coulaures le 15 avril 2008.Cette manubaliste terminée a été livrée à la Légion VIII Augusta qui travaille en partenariat avec notre lycée depuis presque 5ans.Cette réplique de catapulte à flèches, voyagera un peu partout en l'Europe, pour participer à différentes reconstitutions historiques pour la plus grande satisfaction des élèves qui ont permis à ce projet de voir le jour.

Des chaises très convoitées au festival des lycéens

« Elles sont à vendre ? ». Cette petite phrase est revenue très souvent durant les deux journées qu’a duré les festival des lycéens d’Aquitaine, les 15 et 16 mai. La question « représentez-vous une école de design ? » venait souvent tout de suite après. Les objets de toutes ces convoitises étaient des chaises aux belles courbes crées par des élèves du lycée professionnel Chardeuil, à Coulaures.

De fait, ils ne représentaient donc aucune école dédiée au design mais les sections de menuisiers du bâtiment et d’études et économie du bâtiment de terminale bac professionnel. Ils ponctuaient ainsi une action culturelle interdisciplinaire menée autour du célèbre architecte et designer catalan Antoni Gaudì.
Ces chaises, réalisées par les futurs menuisiers, ont été appréciées pour leur esthétique et ainsi que pour leur rareté dans l’enceinte de ce festival qui a réuni 4000 lycéens aquitains. Les élèves de terminale bac pro études et économies du bâtiment offraient aux regards les maquettes et des dessins de ces sièges.
« On a eu nombreuses félicitation, note Marion, l’une de ces élèves Les gens essayaient les chaises et voulaient les acheter. » Autre point marquant pour Marion : « ils posaient des questions sur leur fabrication ! »
Voilà qui a comblé les élèves autant que Gilles Forget et Isabelle Nadaud, enseignants de menuiserie et d’arts appliqués, présents au festival. En ce qui concerne les chaises, leurs créateurs les emporteront chez eux après avoir été exposées à Chardeuil.

Des élèves de CAP à la découverte de l'exposition Rabine au musée du Périgord

Pour certains, c'était la première fois qu'ils mettaient les pieds dans un musée. La visite, ce lundi 31 mars, de la classe de première année CAP de Chardeuil au musée du Périgord, à Périgueux, aura permis une ouverture culturelle appréciée.
Entre visite guidée de l'exposition de l'artiste franco-russe Oscar Rabine, la découverte du musée et la création de tableaux en atelier, la vingtaine d'élèves est sortie avec un autre regard sur le monde de l'art et l'engagement du peintre.
Helen Joseph, leur enseignante de français, est à l'origine de cette découverte culturelle. Elle voulait travailler sur le thème de l'imaginaire. Isabelle Nadaud, enseignante d'arts appliqués, avait inscrit cette classe au concours des muséophages et fait travailler ces élèves sur des œuvres exposées au musée du Périgord. Elles se sont naturellement associées pour organiser cette sortie.

Samuel roi du loto

Envrion 90 élèves et adultes ont tenté leur chance le jeudi soir 21 février lors du loto organisé par la maison des lycéens. Tous n'ont pas gagné mais le plus chanceux du jour fut samuel, un élève de terminale BEP, qui est reparti avec deux lots dont le gros lot.

Les terminales CAP tout en percussions

C'est sous le soleil, ce jeudi 20 février, que les élèves de terminale CAP ont joué pour la dernière fois des instruments de percussion qu'ils avaient eux même fabriqués. Ils ont bénéficié de leur ultime séance d'apprentissage au jeu en groupe avec Joel Bardou, de l'association Tam Tam Art. Celui-ci leur a fait travailler les rythmes afro-brésiliens. Les instruments de musique ont été construits avec l'aide de Ludovic Barbut, de l'association virus, en première année. Cette dernière séance est l'aboutissement du projet Art en main, mené par Isabelle Nadaud, enseignante d'arts appliqués avec Gilles Forget, enseignant de menuiserie. Notons que cette action d'ouverture culturelle est reconduite avec les élèves de première année CAP.

Education routière multiforme à Chardeuil

Une centaine d'élèves, soit plus du tiers des effectifs, vient de bénéficier d'une sensibilisation aux dangers de la route et de l'alcoolémie au lycée professionnel Chardeuil à Coulaures. Pour mieux attirer l'attention de ces jeunes âgés de 16 à 20 ans, les approches ont été variées avec une activité théâtrale, des ateliers de prévention et d'une exposition sur la sécurité routière.
Les classes de terminale BEP ainsi que de première et terminale bac professionnel ont profité de cette action menée par le service de la vie scolaire et par Suzanne Martin, l'infirmière du lycée. Elle a débuté mardi 12 février avec la venue d'un équipe de bénévoles de l'association Prévention Maif.
Débridage et kitage. Les effets de l'alcool sur l'organisme ont été abordés avec des lunettes déformantes simulant la vision en état d'ébriété ou en présentant le temps d'élimination de l'alcool par le sang en fonction des individus. Chaque élève s'est aussi vu remettre deux éthylotests après une démonstration de leur utilisation.Dans un autre atelier, un réactiomètre permettait à chacun de découvrir son temps de réaction avant de freiner. Des notions de base de l'assurance, des conseils pour bien remplir un constat amiable, les risques du débridage et du kitage des cyclomoteurs ont aussi été abordés. Les élèves ont aussi répondu à un questionnaire basé sur l'exposition "La sécurité routière : un défi pour le XXIe siècle", prêtée par Prévention Maif.
Deux jours plus tard, la classe de première bac professionnel a travaillé avec le metteur en scène Renaud Borderie. Il a aidé ces jeunes à improviser des sketches en petits groupes sur la consommation excessive d'alcool. Suzanne Martin et Michel Weber, animateur de la Prévention routière, sont ensuite revenus sur ces textes pour les commenter. Et pour ruiner quelques idées reçues.

Laurent Cabot : prof et romancier de l'antiquité

Quand il ne donne pas des cours de lettres / histoire à Chardeuil, il arrive à Laurent Cabot d'enfiler la tenue d'un légionnaire romain. Il se fait alors appelé Lucius Cornelius Jactor et s'en va défiler avec la Légion VIII Augusta dans le cadre de reconstitutions historiques.
Passionné de l'époque gallo-romaine autant que de romans policiers, il a décidé de brandir le glaive dune main et le stylo de l'autre pour écrire son premier roman. Intitulé "Meurtre au Praetorium", l'action de ce polar historique se déroule à la fin du 1er siècle après JC.
Mais on peut être féru d'histoire antique et utilisateur des nouvelles technologies. C'est pourquoi ce roman sort par épisodes sur le site internet de la Légion VIII Augusta (http://meurtreaupraetorium.leg8.com/).

Voici ce que l'auteur nous dit de ce roman : "vous aurez donc l’occasion de suivre les tribulations de Publius Aurelius Rufus le jeune, fils d’un sénateur romain au camp de Mirebeau sur Bèze vers 70 après JC. Sous le règne de Vespasien. (...) L’un des objectifs de ce roman est aussi de faire découvrir au lecteur des mots, des objets ou des expressions de l’époque romaine."
Une dernière précision; que les parents d'élèves se rassurent, notre légionnaire pose son armure quand il vient en classe.

Les élèves de troisième en visite à l’écocentre

Le bâtiment a été l’un des secteurs les plus visés par le Grenelle de l’environnement. Il va falloir construire des maisons plus économes. Autant dire que les futurs maîtres d’œuvre, maçons, plombiers, menuisiers ou plâtriers vont devoir se doter de solides bagages en éco-construction. C’est ce qu’ont pu commercer à accomplir les élèves de troisième du lycée professionnel Chardeuil à Coulaures .Ils étaient une trentaine, accompagnés de leurs professeurs principaux et du conseiller d’orientation du lycée, à se faire une première idée de ce mode de construction d’avenir, vendredi 18 janvier, lors d’une visite à l’écocentre du Périgord, situé à Saint-Pierre de Frugie. « J’ai aimé voir le Zome et le toit de chaume parce que c’est très intéressant de découvrir les savoir-faire » explique Simon.Le Zome est un dôme en structure bois construit à partir de losanges. Durant la visite, l’animatrice de l’écocentre a présenté de nombreux autres systèmes de construction aussi surprenants pour ces jeunes élèves que les toits végétalisés, les charpentes dévoyées ou des toits en chaume très isolants.L’isolation s’avère l’axe majeur de toutes les réalisations présentées à Saint-Pierre de Frugie avec les briques monomur, les murs en paille, la laine de chanvre ou les plumes de canard. Voici donc un réservoir d’idées pour les élèves de Chardeuil. « Cela était comme un voyage imaginaire avec des réalisations pas souvent vues » raconte Florian.Espérons que ces futurs professionnels du bâtiment se saisiront de ces techniques souvent ancestrales. Ils aideront ainsi les promoteurs du Grenelle de l’environnement à remplir leurs objectifs.

Initiation au freinage pour des élèves de Chardeuil

Slalomer en portant des lunettes déformantes ou freiner en extrême urgence. Voilà des méthodes pour conduire une automobile qu’il vaut mieux tester sur un circuit spécialisé. C’est ce à quoi étaient invités 20 élèves de première et terminale bac pro du lycée professionnel Chardeuil, mercredi.
Ils ont passé la journée sur le circuit de Faux et bénéficié des conseils des moniteurs de l’association Mieux se conduire. Ces élèves étaient tous titulaires du permis de conduire ou avaient effectué plus de 30 heures de conduite. « Les moniteurs nous parlaient sans nous bassiner en faisant de la morale. C’était très bien » a constaté l’un de ces jeunes.
Ce stage de « Sensibilisation aux prises de risques liées aux conduites addictives et aux conséquences sur la route » était autant pratique que théorique. La partie pratique a vu ces futurs bacheliers conduire sur route mouillée, apprendre le freinage avec et sans le système ABS ou encore tenter de zigzaguer entre des plots en portant des lunettes déformantes. La vision de celui ou celle qui les portent est similaire à celle d’une personne ayant trop bu.
Côté théorie, les élèves de Chardeuil ont profité de rappels du code, d’information sur les effets physiques de l’alcool et des drogues ou de chiffres sur les bonnes distances de freinage. Cette journée, organisée par le service vie scolaire avec le soutien financier du Conseil général de la Dordogne, a été largement appréciée. Ces jeunes conducteurs n’ont plus qu’à garder présents à l’esprit tous les bons conseils prodigués.

Un projet autour d'Antoni Gaudi retenu pour le festival des lycéens à Marsac

Tous les ans, le Conseil régional d'Aquitaine réuni des milliers de lycéens de la région venant présenter des actions touchant aux arts, à la presse, au théâtre ou à la musique. Pour la première fois, ce festival des lycéens et des apprentis se déroulera en Dordogne, au parc des expositions de Marsac, les 15 et 16 mai. Un groupe d'élèves de terminale bac pro de Chardeuil y participera avec le projet alliant menuiserie et design "Un siège pour Gaudi".
Il s'agit d'une approche d’un architecte /sculpteur/décorateur catalan hors-normes, précurseur de l’Art Nouveau, Antoni Gaudi. Pour cela, des élèves de bac pro du lycée vont concevoir et réaliser des maquettes et des prototypes de sièges à partir de l'observation du style de Gaudi. Ces sièges (chaises, tabourets, canapés,...) pourront être exposés lors du festival. Des panneaux présenteront les plans, esquisses et étapes de recherche effectuées pour réaliser ces sièges.