samedi 14 mai 2011

Festival des lycéens 2011

Au club théatre.

Notre projet : mettre en scène des saynètes écrites par des élèves de bac pro en atelier d’écriture sur le thème de la déclaration d’amour et détourner des textes classiques sur le même thème.

Résultat : 5 textes intitulés « La déclaration » avec Loïc et Edouard ; « La boite de nuit » avec Salim et Benjamin ; « Raymundo et Zézette » avec Fiona et Ignace ; « Les vaches » avec Benjamin et Jean-Paul ; « Le métro » avec Tristana et Loïc et enfin « Le dindon » avec Elodie et Arnaud ; saynètes entrecoupées d’extraits musicaux gérés par Mickaël.

Deux représentations devant les élèves au lycée ont donné confiance au groupe. Et le jour de la représentation au Festival des lycéens, tout le monde était concentré et prêt à donner le meilleur sur scène. Beaucoup de concentration, une envie de réussir et de séduire le public, et surtout de se faire plaisir. Pari gagné… Vendredi à 11h le groupe a remporté le succès qu’il méritait.

Deux très belles journées à Cenon, dans le parc Palmer.

Dernière répétition avant le spectacle.

Edouard et Loïc en pleine "déclaration"

Benjamin et Salim à "la boite de nuit"

Fiona et Ignace en "Raymundo et Zézette"

Benjamin et Jean-Paul alias "les vaches"

Loïc et Tristana prennent "le métro"

Elodie et Arnaud dans une réadaptation du "dindon" de Feydaud

Bravosssssssss !!!!!

jeudi 12 mai 2011

Chardeuil , des livres et des lecteurs.

Madame Lebourgeois, professeur documentaliste, a organisé une sortie pédagogique avec les classes de 2 Pro1 et 2 Pro3 à la librairie Marbot de Périgueux.

Dans le cadre du projet "Courant livre chez mon libraire", les élèves ont pu bénéficier d'un bon d'achat de 30 € pour sélectionner des ouvrages de leur choix.


Mme Géraud, propriétaire de l'établissement est d'abord venue, le mardi 3 mai, très gentiment répondre aux nombreuses questions sur les métiers du livre mais aussi sur son histoire personnelle.

Ainsi chacun a pu apprendre que "la 1ère librairie faisait 30 m2 [et] aujourd'hui elle en fait plus de 200 avec 300 000 livres disponibles!". Aussi "la librairie Marbot se classe au 35 ème rang national sur 400, avec une trentaine d'employés issus de formations différentes. Certains d'entre eux sont même des auteurs reconnus !"

Une semaine plus tard, à l'ouverture, Mme Géraud était là,

ouvrant les portes de son magasin aux élèves curieux pour une visite privée. Ils ont pu apprécier l'organisation réfléchie des différents rayons, littérature, sport, loisirs, BD...


Thibaud précise : "j'ai bien aimé le rayon consacré à l'architecture car je fais moi-même un bac professionnel en études du bâtiment".

Quant à Chloé : "cette visite a permis de me remettre à la lecture de mon genre préféré : la fantastique !"


Chaque élève a pu repartir avec plusieurs livres de son choix et a retrouvé le chemin d'une lecture parfois oublié.



Article rédigé par les 2 Pro3

mardi 3 mai 2011

Le savoir-faire des charpentiers.

Pour remettre en état son lavoir, la commune de St-Martial-d'Albarède à passer commande au lycée.
Les élèves charpentiers de 1 CAP et T CAP ont donc réalisé et installé un abri en ossature bois pour ce lavoir.


-1- LE PROJET

Après propositions de différentes versions, le conseil municipal de Saint-Martial-d'Albarède à retenu ce projet.


Voici les différents moments importants de la réalisation de cet ouvrage.

-2- L'ATELIER : LA FABRICATION

Damien trace le couronnement du poinçon.

Ibrahima, Bandjou, Marouane, Soulé, Casim et Hodei devant le montage à blanc des sablières et des poteaux.

Le montage et la mise sur ligne de la ferme. Cette étape permet la vérification des mesures.


Marouane exécute les chanfreins sur les liens cintrés à la défonceuse.


Soulé et Marouane réalisent les chanfreins sur les poteaux.


Casim vérifie les arasements des liens cintrés.


-3- LE CHANTIER : LE LEVAGE


Le montage de la 1ère ferme.


Le boulonnage des entraits moisées de la 1ère ferme.


Le déplacement de la ferme pour l'élingage avec Alain, agent communal de Saint-Martial-d'Albarède. La participation de tous est nécessaire.


La mise en place du poteau droit de la ferme avec son lien.


La mise en place du petit poteau gauche.


Le déplacement de la ferme vers son lieu d'installation.


L'ajustement des fixations sur le lavoir.


Marouane et Bandjou fixent la platine sur le plot de béton du lavoir.


Le serrage des platines.


La 1ère ferme est levée. Pour les 2 fermes suivantes, le procédé est le même.


Le positionnement de la 2ème ferme.


Les sablières pour le contreventement sont fixées.


L'équipe positionne la 3ème ferme.


Soulé et Marouane fixent le faîtage.


-4- LE BOUQUET


Tradition du charpentier. Alain pose le bouquet à la fin du levage.


L'installation sur le terrain de l'ossature bois du lavoir, avec son chevronnage, est achevée.
La couverture de l'abri sera faite par les agents de la commune.


Hodei, Bandjou, Ibrahima et Soulé conviés par la mairie lors de la matinée de l'inauguration.


Une fois la couverture posée, les enseignants du lycée sont venus inaugurer le lavoir par un pique-nique.

jeudi 7 avril 2011

Autour du développement durable

Au cours du mois de février, 3 classes de 1ère professionnelle et la classe de 3ème ont visité le site de la Rapimsolle du SMD3. Ce site comporte un centre de tri et un bâtiment administratif classé Haute Qualité Environnementale.


Les élèves ont suivi le parcours des déchets, depuis l'arrivée des sacs poubelles jusqu'à la sortie en ballots compactés.


La salle de tri a impressionné les jeunes car le personnel doit travailler extrêmement rapidement.



Visite du bâtiment Haute Qualité Environnementale, équipé de panneaux chauffe-eau solaire et d'un système photo-voltaïque.
D'autres installations écologiques sont utilisées : géothermie avec un plancher chauffant, un puits canadien, récupérateur d'eaux de pluie.
Installé dans les locaux depuis 2 ans, le SDM3 a réalisé près de 30 % par an d'économie d'énergie.
La rencontre avec le personnel du SMD3 a été intéressante car celui a insisté sur la notion de confort et de ressenti agréable à travailler dans ces locaux.



Durant leurs cours d'Arts Appliqués, la classe de terminale CAP a imaginé des chaises pour les construire ensuite en carton...



... et la classe de 3ème a réalisé des affiches à partir de papier récupéré, collé, superposé et déchiré... pour créer une image originale et esthétique.




Anthony et ses camarades "révisent" le devenir des déchets... comme les boîtes de conserve deviennent un vélo ou une trottinette ou des pièces de moteur de voiture !!!



La classe de 1ère Professionnelle 2 devant les panneaux qu'elle a réalisés.
Ces derniers présentent le parcours des déchets depuis leur arrivée dans les sacs jaunes jusqu'à leur départ en ballots triés et compactés.
La collaboration de leur professeur d'enseignement professionnel, spécialisé en installations solaires, et de leur professeur de Prévention Santé Environnement a permis la présentation des différentes technologies écologiques.
Cette exposition a sensibilisé l'ensemble des élèves, futurs techniciens du bâtiment, à l'évolution de leur métier.

mardi 22 mars 2011

Des collégiens à la découverte du lycée

Au lycée chaque spécialité a à coeur de faire connaître son savoir-faire !

Deux groupes d'une quinzaine d'élèves de 3ème Option Découverte Professionnelle des collèges d'Excideuil et de Lanouaille ont donc bénéficié d'une visite complète du lycée.

Durant la matinée, ils ont découvert l'ensemble des locaux : salles d'enseignement général, internat, service de restauration et ateliers professionnels.

Ils ont surtout eu l'occasion d'être initiés à la construction bois par M. Mignon, enseignant de cette spécialité.


Chaque groupe a effectué le montage et le démontage complet d'une cabane en bois, avec port obligatoire du casque et des gants, comme sur un chantier.



Cette visite active a plu tout autant aux filles qu'aux garçons.



"ça nous rappelle nos jeux de construction lorsque nous étions petits" disent Simon et Luten.



et puis "c'est bien on participe" précise Angélique.


Les 3eme ODP de Lanouaille devant le chalet bois.

Comme quoi, le plaisir de construire peut s'allier à la maîtrise du geste.