Pour la Semaine De La Presse, une exposition sur le thème du chemin de l'information a pris place dans la rotonde devant le CDI.
Une 1ère partie généraliste de l'exposition donne la définition de
l'information, précise les intervenants de l'acheminement de
l'information et les modes de diffusion.
La 2ème partie de l'exposition part d'un fait divers récent de la 1ère dépêche émise par l'Agence France Presse jusqu'à la parution de l'article dans le journal Sud-Ouest.
Ainsi, une partie des élèves du lycée ont été amené au travers d'un questionnaire à revoir ou découvrir des connaissances sur la presse.
mardi 28 mars 2017
jeudi 16 mars 2017
Oradour, village martyr : voir et savoir.
Les élèves de 1 PRO1 - qui ont participé à la visite du site d'Oradour-sur-Glane - ont rédigé l'article suivant pour faire part de leur journée :
"Les classes de 1 pro1 et 1 pro 2 du lycée professionnel de
Chardeuil, accompagnés par 4 de leurs professeurs ainsi que par M. Sautonie,
élu local et ancien professeur de l’établissement, ont effectué dans le cadre
du programme d’histoire une sortie pédagogique à Oradou-sur-Glane.
Les enseignants et M. Sautonie (2ème en partant de la gauche) |
Sur place les élèves ont tout d’abord suivi un guide dans le
Mémorial qui leur a présenté durant environ 1h30 le contexte historique
débouchant sur le massacre d’Oradour. Une fois l’intervention dans le Mémorial
terminée, le groupe s’est dirigé vers le village martyr. Les élèves ont
découvert des habitations en ruines avec des plaques commémoratives indiquant les
endroits précis des différents massacres. La visite s’est terminée par la
découverte de l’ossuaire et de la crypte où les 642 noms des victimes sont
gravés dans le marbre.
Dans le village d'Oradour-sur-Glane |
Pour leurs
professeurs d’histoire : « Ce genre de sortie pédagogique permet aux
élèves d’appréhender un événement historique in situ ce qui est bien plus
parlant que des documents divers sur des manuels d’histoire. »
Cette visite n'a pas non plus laissé les élèves indifférents, pour Quentin " cette visite m'a touché car se rendre sur les lieux d'un massacre qui a eu lieu il n'y a pas si longtemps et de voir ce village toujours en ruines, dans le même état où les soldats l'ont laissé, je trouve cela très émouvant".
Article rédigé par les 1 PRO1 dans le cours de français de M. Cabot.
lundi 13 mars 2017
Mini challenge pour les CAP Installateur Sanitaire
Les élèves de 1ère et de Terminale CAP Installateur Sanitaire ont travaillé à réaliser une même pièce : une nourrice pour une installation solaire.
Le challenge était le suivant : faire les pièces les plus parfaites possibles pour que seules les meilleures ( une par élève) soient sélectionnées et présentées pour le montage final.
Chacun des 10 élèves a donc oeuvré pour transformer les linéaires de tubes de cuivre et d'acier galvanisé.
Une fois la sélection faite - par le professeur d'atelier - toutes les pièces ont été assemblées sans soudage. Le prénom de chaque élève a été écrit sur le panneau de présentation et sur la partie qui lui revient.
Ainsi le passage à la postérité est assuré !
Le challenge était le suivant : faire les pièces les plus parfaites possibles pour que seules les meilleures ( une par élève) soient sélectionnées et présentées pour le montage final.
Chacun des 10 élèves a donc oeuvré pour transformer les linéaires de tubes de cuivre et d'acier galvanisé.
L'équipe au complet, fière de présenter son travail. |
Ainsi le passage à la postérité est assuré !
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